El mejor recurso que existe en nuestra comunidad del Distrito 9 es nuestra diversidad. Miami-Dade es un camino hacia la comunidad internacional, y es el hogar de una multitud de diferentes culturas, religiones, idiomas, y experiencias de vida. Como sistema escolar, es nuestra responsabilidad capitalizar en esos recursos y usarlos para proporcionar una ventaja para nuestros estudiantes, dándoles las herramientas que necesitan para tener éxito en un mundo más globalizado.
Como tal, nuestra enseñanza tiene que ser culturalmente receptiva y directamente aplicable a la vida de nuestros estudiantes. Cuándo nuestro currículo se enseña en el contexto de nuestra diversidad de experiencia y cultura, se hace más poderoso, lo que permite a nuestros estudiantes ver cómo lo que se aprende en el salón de clases, se usa también en la vida. Además, la educación bilingüe representa uno de los recursos más importantes que puede aprender un estudiante en su viaje educativo. La habilidad de poder hablar un segundo idioma permite a nuestros estudiantes interactuar con diferentes personas y culturas, especialmente el español y la comunidad latina de Miami. Los recursos y clases necesarios para aprender un otro idioma no se debe limitar a programas de magnets internacionales; más bien, deben ser accesibles para todos los estudiantes en cualquier escuela. Al proporcionar igualdad de acceso a la educación bilingüe, los estudiantes del condado tendrán la oportunidad de obtener una habilidad importante para el lugar de trabajo al igual que su vida diaria. Además, nuestro condado debería de proporcionar los recursos necesarios para que los estudiantes que hablan español u otro idioma puedan expandir esa habilidad. Aprender el inglés como segundo idioma a través del programa ESL debería de ser valorado en nuestro distrito, y le daremos a cada estudiante, independiente del idioma que hablen en casa, el apoyo académico que necesitan para expandir sus habilidades.